小学综合实践活动课程开发与实施策略

• 作者: 郑东炜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合实践活动 课程实施 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学教学体系中,综合实践课程是一门综合性较强的学习课程,要求学生在生活中进行发现问题,解决问题的过程.我们可将其看作是具有实践性质的学习,是一门注重实践和能力运用的课程.除了书本,系统的教科书,封闭的教室外,回到"生活世界".它有效地改交了学生的学习方式,提高了他们的积极性和主动性.然而,在实际的课程实施中,机械化、正规化、学科化等问题层出不穷.分析小学实践活动课程实施的现状,找出原因,提出相应的对策,为小学综合实践活动实施合理有效的规范提供指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑东炜		2	1	1.0	1.0