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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
综合实践课程资源的开发必须有一定的策略,这样才能确保课程资源的顺利开发以及资源开发的最终效果.文章提出以下四个策略:近水楼台,用好现有的学校资源;知己知彼,从师生感兴趣的内容开发;海纳百川,多学科融合共同开发;百花齐放,多种活动方式促进开发.
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文献信息
篇名 小学综合实践活动课程资源开发的策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 综合实践活动 课程资源 校本开发
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.24.017
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作者信息
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1 刘艳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程资源
校本开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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