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摘要:
当下的高职教育历经10年发展,已“行至水深处”,到达了转型发展的“临界点”“转折点”。党的十八大报告鲜明地提出了“加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展”的转型要求。2014年2月26日召开的国务院常务会议,也将发展现代职业教育上升到推动我国转方式、调结构的战略地位,并强调要以改革的思路办好职业教育,创新职业教育模式。笔者认为,这一切都意味着高职教育发展转型期的到来。
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篇名 高职发展转型总转什么与怎样转
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科
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年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 锐 评荩 RUIPING
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 安徽省滁州职业技术学院职教研究所 84 71 4.0 7.0
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