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摘要:
自1989年化学高考(上海)起,信息迁移题在有机知识考点上脱颖而出,从1990年开始逐步开发出一种新型试题——信息迁移题(以下简称信息题),这是立足与考查学生的自学能力,使试题无论在形式还是质量上都上了一个层次.这些年来信息题在整个试卷中的比重越来越重要,进一步强化了高考试题的选拔功能.但信息题不一定都是难题.
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文献信息
篇名 高考化学信息迁移题的思维障碍
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 信息迁移题 高考化学 思维障碍 高考试题 信息题 知识考点 自学能力 选拔功能
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈志春 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息迁移题
高考化学
思维障碍
高考试题
信息题
知识考点
自学能力
选拔功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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