提高学习兴趣，增强创新意识

• 作者: 李元元
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 兴趣 创新 思维
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，也是做好每一件事的动力源泉，更能使学生变被动学习为主动学习，也就是现在所谓的，变“要我学”为“我要学”。创造性思维，对小学生而言，只要不是模仿照搬别人的做法，而是运用已有的知识经验，经过独立思考，在教师讲授或自己学习的基础上有新的理解，以至于独到见解；只要能发现不同于教科书、不同于教师的解题方法和学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元元		1	0	0.0	0.0