学习型组织理论与大学生基层组织学习化建设

• 作者: 齐文茜
• 来源期刊: 长春工程学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织理论 大学生 基层组织学习化
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与研究
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: G645.1
• 字数: 5338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2014.04.038

摘要

学习型组织理论强调组织不断针对发展目标与环境变化带来的机遇和挑战进行系统思考，不断学习、交流、创造新知识，转化新成果，从而实现自我超越，得到可持续发展。全球化背景下教师在我国大学生基层组织学习化建设中的导向作用不可忽视。教师的先进教学理念是实施基层组织学习化建设导向的前提，教师的“学生为中心”教学方法是基层组织学习化建设导向的关键，而学生主动实践意识的培养是成效保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐文茜	山东财经大学外国语学院	9	12	2.0	3.0