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摘要:
细节,指细小的环节或情节:老子曾说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”班级管理,其实就是由诸多细节组成,其中往往蕴藏“牵一发而动全身”的“力”。处理好这些细节,事情可能得到解决,成就学生成长的生命力与魅力,从而提升班主任对细节的掌控,产生细节魅力。
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文献信息
篇名 提升班级管理细节的魅力
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 班级管理 学生成长 “力” 班主任
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张朝全 91 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学生成长
“力”
班主任
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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