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无锡市北高中“原道”文化的建构和实践
无锡市北高中“原道”文化的建构和实践
作者:
张军
徐松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
原道校训
校园文化
整合建构
实践探索
摘要:
校园文化的核心是深深刻在师生心中的“精神中轴线”.无锡市市北高中以原道校训为学校的“精神中轴线”,通过对环境文化、制度文化、教学文化和课程文化等方面的建设,分别从“尊道”、“守道”、“论道”、“行道”四个维度,对原道文化建设做了整合建构和实践探索.
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文献信息
篇名
无锡市北高中“原道”文化的建构和实践
来源期刊
教育科学与艺术
学科
教育
关键词
原道校训
校园文化
整合建构
实践探索
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
G637
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐松
43
39
3.0
5.0
2
张军
26
29
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
共引文献
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2014(0)
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校园文化
整合建构
实践探索
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学与艺术
主办单位:
吉林音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
22-1037/I
开本:
出版地:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
541
总下载数(次)
1
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