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初中思想品德课堂有效提问的策略
初中思想品德
课堂有效提问
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初中思想品德课堂提问有效"问点"的选择策略
初中思想品德
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初中思想品德课堂激励教学探究
思想品德课堂
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初中思想品德教学中提问艺术的探究与实践
思想品德课堂
课堂提问
问题设计
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中的课堂提问探究
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思想品德教学 课堂提问 全体学生 初中 思想品德教育 因材施教 教育措施 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
课堂提问
全体学生
初中
思想品德教育
因材施教
教育措施
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
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