教研创新：一个永恒的话题

• 作者: 戴莲康
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研创新 浙江省人民政府 浙江省教育厅 基础教育改革 教学研究工作 省教研室 话题 直属事业单位
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

中国的教研制度被北师大梁威教授誉为“撬动中国基础教育的支点”。近60年来，中国教研制度经历了从萌生、确立到发展壮大的发展历程，在基础教育改革和发展中发挥了独特作用。1953年，浙江省人民政府文教厅成立了教学改革办公室，主要从事教学研究工作，此即为浙江省教研室的前身。1954年，更名为“浙江省文教厅教研室”；1962年，教研室所属的浙江师范学院迁往金华，教研室留在杭州，由省教育厅直接领导，改名为浙江省教育厅教学研究部；1987年6月省教委决定将省教研室从浙江教育学院分出，作为省教育厅直属事业单位，独立建制。回顾浙江教研机构的发展历史，浙江教研始终将创新作为推进工作、推动教育发展的核心命题来抓。在省教研室举办的建室60周年活动的“新时期教研创新论坛”上．80高龄的省教研室老主任戴莲康老师回顾了他那个年代的教研工作，并谈了他对教研创新的认识与思考。本刊作一节录。以飨读者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴莲康	浙江省教育厅教学研究部	1	0	0.0	0.0