作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第一遍——粗读。盯住首句,通常这是窗口,点明文章主旨;盯住尾句,通常此处是哲理或作者观点,对文章进行总结。第二遍——完成大部分选项。通常在第42-50题会连环出错。考生需要高度关注。第三遍——检查。通篇理解全文,特别要留心关联词、副词的运用,如:as,when,while,though,but,and,so,if,unless,however,therefore等。从文章整体连贯性上检验答案。
推荐文章
完形填空之解题策略
完形填空
解题
策略
英语完形填空之我见
英语
完形填空
英语完形填空解答策略
完形填空
技巧
关键信息
语感
主旨
高中完形填空的训练策略
高中英语
完形填空
训练策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完形填空
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 完形填空 文章主旨 WHILE 作者观点 when 关联词 BUT 连贯性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪卫 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
完形填空
文章主旨
WHILE
作者观点
when
关联词
BUT
连贯性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
论文1v1指导