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摘要:
随着市场营销课程在高职院校非营销专业的广泛开设,教师如何讲好这门课,如何调动非营销专业学生学习的积极性和兴趣,达到培养高素质技能型专门人才的目标,成为一个亟须解决的问题.非营销专业学生与营销专业学生在专业基础、观念和兴趣方面普遍存在差异,教师应针对这种差异,明确教学目的,突出教学重点,找准课程与学生的结合点,综合采用案例教学法、情景模拟教学法、多媒体教学法、热点讨论法等教学方法.
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文献信息
篇名 高职院校非营销专业市场营销教学方法研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 市场营销 非营销专业 高职院校
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 F713.50-4
字数 2971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽芳 河南财政税务高等专科学校工商管理系 22 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
非营销专业
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
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