针对问题巧变式把握本质多引领——谈提升讲评质量的几个关键点

• 作者: 夏敏 王华民
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 讲评 针对性 适度变式 抓住本质 思想方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 字数: 5150字
• 语种: 中文

摘要

讲评是解决学生困惑、提高教学质量的重要环节.针对某些课堂中的低效讲评,通过案例分析,归纳出提升讲评质量的几个关键点:讲评问题要有针对性、适度变式,要抓住问题的本质,并有思想方法的引领,这样不仅能促进学生理解、完善认知,还能激发学生的思维和求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华民		101	86	4.0	6.0
2	夏敏		18	15	2.0	2.0