应用型人才培养视域下的法学实践教学基本原则

• 作者: 欧阳爱辉 罗万里 马柳颖
• 来源期刊: 新疆警官高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 法学实践教学 系统性 可操作性 人本主义
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G642.2
• 字数: 4077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1622-1195.2014.01.011

摘要

随着时代发展，法学实践教学在高校教学改革更加重要。在应用型人才培养视域下，法学实践教学基本原则应包括系统性原则、可操作性原则和人本主义原则。其中，系统性原则要求实践教学课程设置全面化和动态化；可操作性原则要求实践教学运作机构、教学方法和配套保障制度的可操作化；人本主义原则要求用科学的人文发展规律推动教学开展，同时以主流道德标尺塑造学生应用型法律工作者社会责任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马柳颖	南华大学文法学院	44	232	8.0	12.0
2	罗万里	南华大学文法学院	18	46	3.0	6.0
3	欧阳爱辉	南华大学文法学院	60	73	4.0	7.0