原文服务方: 中国妇幼健康研究       
摘要:
目的 在上海市高中和职校学生中开展由校外医学专业人员进行的性生殖健康教育综合性干预模式,探讨该干预模式对学生生殖健康知识知晓程度的影响.方法 以上海市2个区的4所高级中学、2所职业学校作为研究现场,将研究对象按1∶1分层(高中和职校)随机分配入干预组和对照组,以一年级学生作为研究对象进行为期1年的干预研究.在考虑基线水平的情况下,分析干预组与对照组生殖健康相关知识的差异.结果 基线调查结果显示干预组与对照组大部分情况无明显差异(社会经济学特征和知晓情况)(P>0.05);而终末调查时,干预组较对照组在艾滋病传播途径、有效避孕方法以及“不安全流产的危害”等方面的知识水平高(x2值为5.514~43.937,均P<0.05).结论 由校外医学专业人员开展的性与生殖健康教育综合干预模式可有效提升高中和职校学生的性生殖健康的知晓度,在当前性教育师资缺乏、家长性教育能力有限的情况下,是提高青少年生殖健康水平的有效途径.
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上海市高中、职校学生性与生殖健康行为的干预效果研究
性与生殖健康行为
高中
职校生
干预
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中、职校生性与生殖健康干预对知晓率的影响
来源期刊 中国妇幼健康研究 学科
关键词 性与生殖健康 干预 知晓率 高中、职校生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 26-28,31
页数 4页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5293.2014.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 花静 3 11 2.0 3.0
2 朱丽萍 94 832 15.0 24.0
3 秦敏 31 332 10.0 17.0
4 许厚琴 18 269 8.0 16.0
5 金辉 13 164 6.0 12.0
6 杜莉 48 291 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
性与生殖健康
干预
知晓率
高中、职校生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼健康研究
月刊
1673-5293
61-1448/R
大16开
1990-01-01
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
0
总被引数(次)
33802
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