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摘要:
函数无论从初中还是大学都是学习中的难点,初中生掌握不好函数主要就是因为掌握不了变量之间的关系,学生对于这种新奇的事物,总会有着一种畏惧的情绪,从而影响了函数学习,笔者一直从事初中数学教育教学工作,根据自身多年的教育教学经验,以自身的实践出发,浅析初中数学中一次函数的教学难点与解题技巧的妙用,旨在抛砖引玉,相信能给读者带来一定的帮助,同时也请同仁们批评指正.一、抓住函数中的"对应关系".深刻理解一次函数实质1.点与坐标之间的对应关系在平面坐标内,有序实数与点是对应关系,也就是说,当y=kx且k≠0的时候,变量值是x与函数值是y,他们所组成的有序对数就是x,y;同时也是平面内唯一的对应点,如果用一次函数来解释的话,图象上的任意一点都有唯一的对应点.
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文献信息
篇名 洞悉函数实质,以一次函数为例把握解题技巧
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 一次函数 解题技巧 函数学习 对应关系 数学教育 平面坐标 初中生 教学工作
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 O174
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱炎林 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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一次函数
解题技巧
函数学习
对应关系
数学教育
平面坐标
初中生
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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