大数据教育应用且行且思

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 中小学信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 数据分析 数据开放 教育应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 新思维
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4573字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的到来,教育又面临一场新的革命.本文在大数据背景下,对大数据两个重要方面即数据分析和数据开放分别进行了思考与教育应用的分析,在此基础上,结合当前教育实际对未来教师研修数据的分析、学生学习行为的分析以及构建区域TOP10慕课联盟进行了展望,旨在对大数据教育应用抛砖引玉,希望有更多的教育同仁把握时代机遇,共同学习、研究、应用大数据,为教育发展服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		7	52	4.0	7.0