体外受精-胚胎移植辅助生殖技术对学龄前期儿童体格及智力发育的影响

• 作者: 左娜 梁潇 沈娟 王义贤 王晓莉 王秀霞
• 来源期刊: 北京大学学报医学版
• 关键词: 受精,体外 胚胎移植 智力 生长和发育 儿童,学龄前
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 931-935
• 页数: 5页
• 分类号: R713.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-167X.2014.06.022

摘要

目的:探讨体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer,IVF-ET)辅助生殖技术是否影响学龄前期儿童的体格及智力发育.方法:收集曾经IVF-ET技术助孕生产的学龄前期儿童50例(生产时足月及近足月,IVF-ET组),随机抽取出生情况、婚姻状况、家庭收入、父母文化程度等外在因素相匹配的同期自然受孕出生的儿童48例,采用回顾性队列研究比较两组儿童的体格发育及智力发育情况.结果:在语言测试中,IVF-ET组四项分测试成绩略高于自然受孕对照组,其中常识、词汇、类同词、理解分别较对照组高1.35、1.05、1.32、1.32,算术题成绩较对照组低1.21.对照组的语言总成绩较IVF-ET组高1.91分,但两组差异无统计学意义(P=0.153).操作类题目中,IVF-ET组较对照组高5.5,其中迷津及几何图形分测试中,IVF-ET组分别比对照组高0.40、0.38分,而动物房、画图补缺及木块图案中,对照组比IVF-ET组分别高1.04、0.54、0.68分,两组操作测试总成绩差异无统计学意义(P=0.094).总体测试成绩两组差异甚小,分别为115.8及114.6(P =0.104).两组总成绩分等级比较差异无统计学意义(P＞0.05).IVF-ET组与对照组儿童的身高在中等以上的比例分别为30％、31％,体重在中等以上的比例分别为30％、23％,IVF-ET组体重大者相对更多.两组儿童的体格生长发育差异无统计学意义(P＞0.05).结论:辅助生殖技术不会造成IVF-ET儿童的体格及智力发育迟缓,家长的重视及耐心的教育更能促进儿童生长发育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀霞	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	57	320	10.0	16.0
2	左娜	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	5	41	4.0	5.0
3	梁潇	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	4	34	3.0	4.0
4	王义贤	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	4	19	2.0	4.0
5	沈娟	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	2	17	2.0	2.0
6	王晓莉	中国医科大学附属盛京医院辅助生殖中心	2	6	1.0	2.0