初探高中政治教学中的图示教学法

• 作者: 徐方欣
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中政治 图示教学法 特点 作用 问题
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

新课标下，如何调动学生的学习积极性是提高课堂教学效率的前提和保障。教师应该积极转变教学理念，革新教学方法，积极探讨新型的课堂模式，激发学生的学习兴趣。图示教学法的优势在于形象、直观，给学生耳目一新的感受，从而可以大大提升学生的兴趣。教师要根据教学内容，灵活运用这种方法，切实提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐方欣		6	1	1.0	1.0