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摘要:
医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景.医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所.从医学生的培养过程来看,临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期,医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育,在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径.
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培养
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文献信息
篇名 医学院校实习医学生医德培养实践与探索
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 医师职业精神 实习医学生 职业道德培育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 工作探颐
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G641
字数 3332字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾汉君 南方医科大学马克思主义学院 30 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医师职业精神
实习医学生
职业道德培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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