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摘要:
加强职业培训、保障职业教育的未来是德国联邦教育与科研部(BMBF)本届任期内的重要任务之一。德国联邦教研部希望通过“职业机会”的概念来改善职业教育的整合力、吸引力与透明度。
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文献信息
篇名 德国职教工作会议讨论职教的现状与未来
来源期刊 国外职业教育 学科 经济
关键词 职教工作 会议讨论 德国 联邦教研部 现状 职业教育 职业培训 整合力
年,卷(期) gwzyjy_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 F270
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研究主题发展历程
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职教工作
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德国
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职业教育
职业培训
整合力
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