浅谈中学英语课堂交际活动

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 活动的内涵 活动实施 活动方式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门实践性很强的学科。通过听、说、读、写的训练，通过从模拟交际到真实交际，学生才能获得“为交际初步运用的能力”。笔者认为，要达到这一目的，教师必须以活动教学作为突破口，即从组织活动人手，使课堂教学交际化。改变以教师为中心的传统地位模式，改变学生在课堂教学中的被动地位，从而充分发挥学生的主体作用和真正发挥教师的主导作用。按照课堂教学的一般程序，活动可分为呈现活动、操练活动、交际活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平		3	0	0.0	0.0