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摘要:
本文为湘教版《数学》教材的一个几何内容——《旋转》的教学设计.本教学设计通过对教材的合理分析,确定了《旋转》的教学目标和重点难点;通过对学习者的特征分析,选择了合适的教学方法和教学策略,并利用交互式电子白板和几何画板等教学资源有效降低学生对“旋转”的学习难度;通过对教学过程的详细设计,让这堂课更具实用性和可操作性;通过制作多媒体课件和学案,提高这堂课教的效率和学的效率,打造属于学生的高效课堂.
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文献信息
篇名 基于交互式电子白板的教学应用——《旋转》教学设计与反思
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 旋转 教学设计 电子白板
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 3025字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旋转
教学设计
电子白板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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