以问题导学创高效课堂——以“直线的倾斜角和斜率”为例

• 作者: 吴静珲 林鸿德 王海青
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 问题导学 直线的倾斜角 斜率 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学频道
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 3427字
• 语种: 中文

摘要

以问题导学法研析直线的倾斜角和斜率,打破了传统的教学模式,是一种自主、积极、开放的教学方法,促进学生思考问题,提高解决问题的能力,有利于创造高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海青	广东省惠州学院数学系	8	20	3.0	4.0
2	林鸿德		1	3	1.0	1.0
3	吴静珲	广东省惠州学院数学系	1	3	1.0	1.0