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摘要:
高中物理教学应注重对学生创新能力的培养,以适应社会对创新人才的需求和发展的需要.创新人才的培养,必须依赖于教育创新,而现在教育创新的关键又在于教师创新能力的培养.高中物理教师是物理科学知识的传播者,是学生精神文明的建设者,创新也是当前中国迫切需要的,只有赢得了创新才能赢得国际竞争的主动权.所以,在高中物理教学中学生创新能力的培养意义很大,给社会培养出有创新能力的人才.
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实验教学
创新能力
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高中物理
自主学习能力
生活元素
小组合作学习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中物理 创新能力 实验教学 兴趣 高效
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 尝试创新
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
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1 罗学明 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
创新能力
实验教学
兴趣
高效
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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