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摘要:
本文首先介绍我校专业类社团的建设背景和意义,分析信息素养的内涵,然后重点阐述在社团活动平台下我校电子社的工作模式,并分析这种工作模式对学生信息素养的影响和作用.通过专业技能培训、职业素养培训、校企合作活动三方面初步提升学生的信息素养,目的在于达到企业按时按质完成工作任务的用人标准,让更多的学生做好充分的职前准备,成为一名合格的“准职业人”.
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校企共建中职学生职业素养培养平台的研究与实践
校企共建
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文献信息
篇名 校企共建社团促进学生信息素养培养的探索——以珠海广播电视大学为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 校企共建 社团 电子社 信息素养 电大
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 43-47,14
页数 6页 分类号
字数 5590字 语种 中文
DOI
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1 吴凡 6 9 2.0 2.0
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校企共建
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研究起点
研究来源
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教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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