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摘要:
以二维形式引导教学,难以让学生建立空间思维模型以及掌握建筑的整体概念,把建筑信息化模型BIM引入教学实践,利用建筑信息化模型BIM的三维化、参数智能化等优点,培养学生的空间思维,建立对建筑的整体概念.在推进建筑业信息化进程和可持续发展建筑设计的同时,也让学生了解计算机辅助建筑设计领域的新技术,开拓学生对建筑行业的新视野.BIM是建筑业发展的必然趋势,是信息时代推动建筑业的新动力.因此,培养BIM人才势在必行.
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BIM
建筑工程
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 BIM在建筑类本科院校的实践探索
来源期刊 土木建筑工程信息技术 学科 教育
关键词 建筑信息模型 教学实践 SPC模式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 应用交流
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.42
字数 1893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙靖立 吉林建筑大学城建学院基础部 14 22 3.0 4.0
2 甘荣飞 吉林建筑大学城建学院基础部 10 23 2.0 4.0
6 曹文龙 吉林建筑大学城建学院基础部 7 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(12)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑信息模型
教学实践
SPC模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
土木建筑工程信息技术
双月刊
1674-7461
11-5823/TU
16开
北京市北三环东路30号中国建筑科学研究院院内综合楼403室
2009
chi
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12
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