提高认识强化德育目标管理

• 作者: 彭琼
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 目标管理 德育 小学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 15 新德育
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

学校对小学生进行思想品德教育，是按照小学生身心发展的基本规律和思想品德形成规律，进行组织协调、实施和评价的过程，它贯穿学校教育教学的全过程和学生日常生活各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，在小学教育中居重要地位，具有“导向、动力、保证”作用。