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计算机应用技术图像处理课程一体化教学的研究
计算机应用技术图像处理课程一体化教学的研究
作者:
李蔚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机应用
图像处理
一体化教学
摘要:
随着就业形势的日益严峻,为了培养理论与实践相结合的技术应用人才,学校应对计算机应用技术图像处理教学进行完善和改革,提高学生的就业率.计算机图像处理是极具操作性的课程,高效地掌握相关知识,可有效地实现学生“零距离”就业.本文分析了计算机应用技术图像处理课程的现状,研究了课程一体化教学,提出目前计算机应用专业一体化教学解决方案.
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文献信息
篇名
计算机应用技术图像处理课程一体化教学的研究
来源期刊
吉林省教育学院学报(上旬)
学科
教育
关键词
计算机应用
图像处理
一体化教学
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G642
字数
2371字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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李蔚
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节点文献
计算机应用
图像处理
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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