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摘要:
2013年最后一个周末的下。午,冬日暖阳。我正提笔习字,手机上闪过《小学语文教学》(会刊)编辑发来的一条信息,诚邀我参加今天的主题交流活动,并担当主持人,我欣然应允。我加入《小学语文教学》QQ群已经有些日子了。之前也偶尔参加每周五上午的主题交流活动,
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双侧反向
斧状皮瓣
皮肤圆形缺损
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班门“学”斧
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《小学语文教学》 “学” 交流活动 主持人 QQ群
年,卷(期) xxywjx_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈升阳 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《小学语文教学》
“学”
交流活动
主持人
QQ群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导