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摘要:
师范生职业技能竞赛是师范生职业技能和综合素质培养的有效载体和实践平台,在国家的大力倡导和师范生专业化发展的促进下,师范生职业技能竞赛全面开花.根据现实需要,研究构建了师范专业五层次职业技能竞赛体系,分析了各层次竞赛的目的和特点,有助于全面提高师范生的职业技能和综合素质的培养质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职师范专业多层次职业技能竞赛体系的构建研究
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职师范专业 多层次 师范生职业技能竞赛体系
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛慧 郧阳师范高等专科学校中文系 10 14 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职师范专业
多层次
师范生职业技能竞赛体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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