人的异化及其扬弃——解读社会主义核心价值观中人的生活化意义

• 作者: 张俊杰
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 哲学
• 关键词: 异化 核心价值观 生活化 德育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: A81

摘要

摘要：社会主义核心价值观并不是抽象的理论概括，而是生活化的理论指导，它对当前的德育工作提出了明确的规则和要求。马克思指出的异化现象在当代社会具有一定程度的反映，社会主义核心价值观的提出就是对异化现象的扬弃。本文以马克思的异化理论为基础，分析社会主义核心价值观的生活化意义，试图揭示当前德育工作的理论空缺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊杰		36	29	3.0	4.0