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摘要:
受社会多元思潮和大环境的影响,医学生的价值观取向随之发生蝉变,其价值观也呈现出多元化、个性化和现实化的特点。如何加强医学生社会主义核心价值观教育,是医学院校教育工作者需要研究和解决的问题。本文通过对济宁医学院大一和大二两个年级500名医学生进行问卷调查,了解医学生核心价值观取向存在问题,分析原因,提出建设性建议和措施。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学生社会主义核心价值观认知现状调查
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 医学生 社会主义核心价值观 调查研究
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 调查
研究方向 页码范围 350-352
页数 3页 分类号 G711
字数 3612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2014.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏伟 济宁医学院临床学院 14 39 3.0 5.0
2 曹伟 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
社会主义核心价值观
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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