帕累托改进视角下的学生励志教育探究

• 作者: 申海娜 马小艳
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 帕累托改进 学生 励志教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

摘要：帕累托改进是博弈论中比较重要的理论，该理论由意大利经济学家帕累托提出并命名。很少有学者把该理论应用到教育学中并用它来解决励志教育中的相关问题。其实，帕累托改进具有极大的普适性，本文把帕累托改进理论和励志教育结合起来，给励志教育研究提供一个新视角。从帕累托改进理论来研究励志教育不仅可以提高励志教育研究的重要性和必要性，还可以促使励志教育达到效益最大化状态。如果励志教育能达到帕累托最优，这将为实现中国梦提供坚实的理论基础和思想基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申海娜		7	2	1.0	1.0
2	马小艳		1	0	0.0	0.0