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摘要:
2014年各省、市高考试题仍然坚持了“不等式”在课标中的主干性、工具性和实用性等通性特点,继承了将不等式考查内容融入主干知识点的通用做法,重点在集合运算、三角函数求范围、求导、实际应用中融入了不等式的性质和解法,坚持将不等式考查内容渗透于综合、创新和新定义等问题中,多数试卷重点创设了利用不等式的压轴题,并将它作为考核学生数学素养的试题亮点。建议2015年高三复习注重通性通解,提升综合应用与实际应用能力,要注重培养学生灵活运用不等式这一有力的解题工具的能力。
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Young不等式
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文献信息
篇名 年高考“不等式”专题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2014年高考 不等式 试题特点 试题选析 复习建议 模拟题精选
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 60-66,85
页数 8页 分类号
字数 8168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽华 48 92 4.0 8.0
2 段祥英 1 1 1.0 1.0
3 梁英辉 4 38 2.0 4.0
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不等式
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