物理教学中运用微型课堂的几点思考

• 作者: 胡甜
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学改革 课堂互动 微型 教学领域 教学模式 自主学习 学习体系 不可逆
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

近几年来，网络微课作为一种新型的教学模式已悄然进驻我们的教学领域．可汗学院给美国乃至世界的教育带来了不可逆转的影响，在建构学习体系方面为学生提供了一种先自主学习、再课堂互动的先进模式．这些对于我国的物理教学改革有着重大的借鉴意义，但是不能崇洋媚外，必须因地制宜．

作者信息

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1	胡甜		5	1	1.0	1.0