小日记：作文的好帮手

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 小作文 日记 习作水平 新学期 学生 孩子 学习 家长
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

我从二年二期开始带二（2）班。新学期伊始，就有家长不无担心地对我说：“这学期是不是要学写小作文了，我家孩子很担心。”写不好作文、怕写作文这是很多学生的通病，虽然小作文不在这学期学习之列，但我觉得应该未雨绸缪，为学生的作文学习打下一个好的基础，让孩子不“谈作文色变”。我的策略是用小日记带动作文：先写小日记，养成每天动笔的习惯，再写周记，逐步提高习作水平，要求学生做到一天一小记，一周一大记，再过渡到作文的写作上来。

作者信息

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1	王霞		4	0	0.0	0.0