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摘要:
林业教育关系到我国林业从业者的基本素质,是提高我国林业核心竞争力的重要因素之一.随着现代远距离传输技术的日新月异,成人远程教育在我国林业教育,尤其是在林业成人教育和林业职工终身教育中扮演着越来越重要的角色.构建和完善我国林业成人远程教育体系,可以从资源建设、技术支持、平台管理和质量保障四大体系入手,根据林业成人远程教育的特点分步实施,最后构建起独立的评价机构和有效的评价机制.同时,对我国林业成人远程教育体系开展科学合理的评估,可以促进我国林业成人远程教育的健康快速发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国林业成人远程教育体系构建和完善的思考
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 林业成人远程教育体系 技术建设 多元化评估体系
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 成人教育
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 2846字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段卫红 北京林业大学成人教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
林业成人远程教育体系
技术建设
多元化评估体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
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10877
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