形形色色的“拼图”验证平方差公式

• 作者: 李海顺
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 平方差公式 验证 拼图 形色 苏霍姆林斯基 乘法公式 手脑并用 图形面积
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

苏霍姆林斯基曾说：“学生的智慧在他的手指尖上”.的确,数学是做出来的,在手脑并用的同时可以让学生学到许多知识.利用拼图诠释乘法公式,有助于学生对乘法公式的深刻理解,达到数与形的有机结合,同时也给公式以几何的直观解释.下面利用剪拼前后的两个图形面积保持不变的性质,对平方差公式进行验证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海顺		2	0	0.0	0.0