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摘要:
“我喜欢上学,在学校的每一天我都很快乐!”六(1)班的刘孜依同学这样说。这也是我们房县实验小学每一位同学的心声。我们的课堂个性张扬,30+10”的课堂教学模式把课堂发言权交给我们,
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文献信息
篇名 快乐的校园生活
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 校园生活 快乐 课堂教学模式 实验小学 个性张扬 发言权 同学 学校
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓月 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园生活
快乐
课堂教学模式
实验小学
个性张扬
发言权
同学
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
1
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0
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