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摘要:
利用方程组解决实际问题中,有一类关于人与车、车与车相错问题,许多同学对这类问题感觉理解困难,下面举例予以分析,希望能帮助同学们突破这个难关.
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篇名 错车问题如何思
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 方程组解 数学教学 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) slhxx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.6
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数学教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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