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摘要:
对2014年高考数学试卷中的“集合”、“常用逻辑用语”、“数系的扩充和复数的引入”进行综合分析,发现这部分试题的题型、分值和难度基本保持相对稳定,考题注重基础和常规,并适度综合、偶有创新。
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文献信息
篇名 2014年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2014年高考 集合 常用逻辑用语 复数 模拟题赏析
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 11-18
页数 8页 分类号
字数 9256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 36 48 4.0 5.0
2 何艳国 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
2014年高考
集合
常用逻辑用语
复数
模拟题赏析
研究起点
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