经典阅读在“原理”课教学中的渗透--以中国石油大学胜利学院为例

• 作者: 尹健
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 经典著作 原理教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 独立学院研究
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2014.03.022

摘要

在校大学生经典著作阅读的现状令人堪忧。人文精神的培养应该从阅读经典开始。“马克思主义基本原理概论”课程涉及诸多学科领域，改革“原理”课的教学模式，让学生从单纯原理的学习转化为从经典著作中获取知识营养，有针对性地吸取人类优秀文化成果，能够提升大学生的思想政治素养和人文素养，有力推动思想政治理论课教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹健	中国石油大学胜利学院基础科学学院	18	14	2.0	3.0