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摘要:
综合素质是大学生全面发展的重要体现,也是思想政治教育的重要内容。如何提高大学生综合素质,培养社会需要的人才成为当今重要的议题。文章阐述了'让学生明确发展方向、让学生得到发展机会、让学生增强发展动力'的'三让'的教育理念,对全面提升学生综合素质进行了深入探索。
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教育
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文献信息
篇名 树立“三让”教育理念 全面提升学生综合素质——成都中医药大学学生素质教育实践探索
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 “三让” 教育理念 综合素质
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建华 19 9 2.0 2.0
2 葛贤 13 6 2.0 2.0
3 蒋兴巧 6 8 2.0 2.0
4 王勤 14 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“三让”
教育理念
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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5428
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