思辨性试题之思辨——<em>2014</em>年高考作文试题刍议

• 作者: 吴同和
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一 2014年的高考作文试题有一个共同特点:强调思辨性.全国18套作文试题,不约而同地将检测学生思辨能力作为命题目标.这究竟好不好,值得研究. 我认为,试题检测目标“清一色”,当然是好事. 首先,可减轻师生负担.教师只须瞄准“高考体”这一样式命题制卷,学生则可全力以赴为此备考;再不必为状物写景、叙事抒情等写作技巧是否掌握而“大伤脑筋”,做无用功了.