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高中数学中“体验式教学”的实施与研究
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摘要：
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探析高中数学体验式教学
数学
体验式教学
预习环节
浅析高中数学课堂中的“体验式”教学
高中
数学课堂
“体验式”教学
浅析高中数学课堂中的“体验式”教学思路构建
高中数学
体验式教学
体验情境
体验式教学方法在高中数学教学中的渗透
高中数学
体验式教学
教学情境
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期刊影响力
高考
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-6265
CN：
22-1372/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-240
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2185
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1308
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