以文化人，育有为少年--南海石门实验中学有为教育的文化解读

• 作者: 龙建刚
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 品牌
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 字数: 5787字
• 语种: 中文

摘要

2004，一颗人文的种子悄然种下；2014，一棵参天的大树播撒绿阴。南海城邑，博爱湖畔。石门实验中学已静静走过了十年的光阴。十年，一个节点；十年，一段历程。十年间，石门实验中学传承地域传统文化，对接区域教育主2004，一颗人文的种子悄然种下；2014，一棵参天的大树播撒绿阴。南海城邑，博爱湖畔。石门实验中学已静静走过了十年的光阴。十年，一个节点；十年，一段历程。十年间，石门实验中学传承地域传统文化，对接区域教育主张，栉风沐雨，殚精竭虑，建构出以“有为教育”为核心特征的学校文化。