多途径提高新建本科院校辅导员工作实效性方法的探究

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 辅导员工作 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

新建本科院校是我国高等教育重要组成部分,肩负着服务地方经济发展的重大历史使命,但由于新建本科院校建校时间短,辅导员队伍建设方面存在严重不足,导致辅导员人才稀缺、队伍结构不合理、工作方式缺乏创新等众多问题,严重影响了辅导员工作实效性.本文在实践工作的基础上,提出了通过提高个人素质、提升工作能力、提高协调能力、注重细节教育来提高辅导员工作的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜	宿州学院体育学院	36	51	3.0	6.0