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摘要:
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地方本科院校的本科毕业论文"模块式"写作指导模式应用
本科毕业论文
模块式写作指导模式
应用研究
专业与职业融合背景下本科毕业论文改革的路径抉择——基于地方院校转型发展的视角
高等教育
地方院校转型
人才培养
本科毕业论文
多元化改革
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 师范院校本科毕业论文统计方法应用的文献计量研究——以内江师范学院为例
来源期刊 西部教育研究 学科 教育
关键词 统计 文献计量 心理与教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-116,111
页数 6页 分类号 G642.477
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚鑫 4 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统计
文献计量
心理与教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究
季刊
四川省内江市东桐路705号
出版文献量(篇)
1316
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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