原点还是终极--高中历史课程改革十年实践与思考

• 作者: 樊远庆
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 锐评
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊远庆		1	0	0.0	0.0